高寶石在接受本報記者采訪。楊雅攝

匈中雙語學(xué)校教師正在批改作業(yè)。本報記者 劉仲華攝

布達(dá)佩斯中國文化中心外景。布達(dá)佩斯中國文化中心供圖

今年5月，中國國家主席習(xí)近平對匈牙利進(jìn)行國事訪問。這是一次歷史性的訪問。在布達(dá)佩斯，兩國領(lǐng)導(dǎo)人共同宣布，將匈中關(guān)系提升為新時代全天候全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，為兩國合作注入新的強大動力。在這次訪問中，我有幸擔(dān)任匈牙利總理歐爾班的中文翻譯，再次近距離感受習(xí)近平主席的大國領(lǐng)袖風(fēng)范。

2009年，時任中國國家副主席習(xí)近平訪問匈牙利，我首次作為翻譯陪同他參觀了富有匈牙利特色的民族畫廊。當(dāng)我現(xiàn)場解說時，他認(rèn)真傾聽，對匈牙利歷史文化充滿濃厚興趣。我能感受到他是一位知識淵博的領(lǐng)導(dǎo)人。

此后，我多次在匈中兩國領(lǐng)導(dǎo)人會見時擔(dān)任翻譯。歐爾班總理和習(xí)近平主席都是坦誠直率并富有智慧的領(lǐng)導(dǎo)人。他們彼此了解、相互信任。習(xí)近平主席平易近人，尊重并平等對待每一位工作人員。在我看來，這就是真正的大國領(lǐng)導(dǎo)人的氣度。

在對匈牙利進(jìn)行國事訪問之際，習(xí)近平主席在《匈牙利民族報》上發(fā)表題為《攜手引領(lǐng)中匈關(guān)系駛?cè)?ldquo;黃金航道”》的署名文章，深刻總結(jié)中匈建交75年來兩國關(guān)系發(fā)展的成功經(jīng)驗和豐碩成果。我承擔(dān)了將文章翻譯為匈牙利文的工作。這對我而言也是一個學(xué)習(xí)過程，讓我對習(xí)近平主席的觀點和思想有了更多了解。

事實上，這不是我第一次翻譯習(xí)近平主席的著作和文章。我曾參與《習(xí)近平談治國理政》匈牙利文版的翻譯工作。習(xí)近平主席在論述中引用了很多中國歷史文化典故，我需要鉆研資料，找出最貼切的表述。翻譯的過程也給我?guī)順O大的思想啟迪。比如習(xí)近平主席提出“生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是首要的基本人權(quán)”，我非常贊同這一觀點。人權(quán)不是抽象的概念，有效保障生存權(quán)、發(fā)展權(quán)是享有和發(fā)展其他權(quán)利的基礎(chǔ)。

我非常喜歡習(xí)近平主席強調(diào)的“國之交在于民相親，民相親在于心相通”。匈中關(guān)系駛?cè)?ldquo;黃金航道”，民心相通是重要基石。匈牙利人民與中國人民有很多相似之處，都重視家庭和睦。匈牙利人民十分喜愛中國文化，匈牙利有多所孔子學(xué)院、大量中醫(yī)診所，匈中雙語學(xué)校為兩國文化交流培養(yǎng)了很多年輕人才，匈牙利華人也為深化兩國友誼作出很大貢獻(xiàn)……人文合作交流不斷加強，為兩國合作奠定了穩(wěn)固基礎(chǔ)。

早在上世紀(jì)80年代，匈中兩國大學(xué)生就開始交流互訪，我是其中的受益者之一。我與中國的緣分可以追溯到小學(xué)三年級。那時在圖書館里讀到的許多中國民間故事，給我留下深刻印象。高中畢業(yè)時，我爭取到去中國留學(xué)的機會，在中國度過了6年美好時光，這對我的人生產(chǎn)生重要影響。直到今天，我依舊喜歡閱讀中國民間故事、兒童文學(xué)，將它們翻譯為匈牙利文，還組織匈牙利的孩子們閱讀。我很高興，他們也像我一樣喜歡這些故事。中國人說“活到老，學(xué)到老”，我仍在不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，希望通過自己的工作增進(jìn)兩國人民相互了解，同中國朋友一起續(xù)寫新的友好交往故事。

(作者為匈牙利漢學(xué)家、翻譯家高寶石，本報記者劉仲華、禹麗敏采訪整理)

民心相通是源頭活水（記者手記）

禹麗敏

匈牙利首都布達(dá)佩斯英雄廣場附近，一棟莊重典雅的白色建筑引人注目。這是布達(dá)佩斯中國文化中心。在這里，匈牙利的中國文化愛好者可以學(xué)習(xí)中文，參加豐富多彩的活動，結(jié)交志趣相投的朋友……中心的設(shè)立拉近了兩國人民的距離，架起了彼此溝通的橋梁。

今年5月，習(xí)近平主席對匈牙利進(jìn)行國事訪問。中匈決定將雙邊關(guān)系提升為新時代全天候全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。兩國簽署包括文化、教育和科技領(lǐng)域交流合作在內(nèi)的18項合作文件，其中包括兩國文化部門關(guān)于布達(dá)佩斯中國文化中心啟動運營的聯(lián)合公報，彰顯了雙方擴大人文交流合作、鞏固兩國人民友誼的積極意愿。

今年迎來建校20周年的匈牙利匈中雙語學(xué)校，是習(xí)近平主席親自關(guān)心推動兩國民心相通的見證。2009年，時任中國國家副主席習(xí)近平到訪匈中雙語學(xué)校，以中國古語“十年樹木，百年樹人”寄語學(xué)校發(fā)展。2023年，習(xí)近平主席復(fù)信匈中雙語學(xué)校學(xué)生，鼓勵匈牙利青少年更多了解中國，做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者。作為匈中文化交流的倡導(dǎo)者和該校創(chuàng)始人，匈牙利前總理邁杰希說：“這所學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了匈中兩國傳統(tǒng)意義上的經(jīng)濟(jì)和其他領(lǐng)域合作的范疇，為兩國人民創(chuàng)造了更多相互學(xué)習(xí)、了解、感知彼此文化的機會。”

習(xí)近平主席指出：“民心相通是中匈關(guān)系發(fā)展的源頭活水。”兩國人文交流的步子越邁越大，人民友好基礎(chǔ)越筑越牢。在新的雙邊關(guān)系定位下，中匈持續(xù)擴大人文交流，厚植雙邊關(guān)系民意基礎(chǔ)，將進(jìn)一步助力兩國在現(xiàn)代化進(jìn)程中相知相伴、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

版式設(shè)計：汪哲平

《人民日報》(2024年12月22日 02版)

免責(zé)聲明：凡本網(wǎng)注明“來源：XXX（非駐馬店廣視網(wǎng)、駐馬店融媒、駐馬店網(wǎng)絡(luò)問政、掌上駐馬店、駐馬店頭條、駐馬店廣播電視臺）”的作品，均轉(zhuǎn)載自其它媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)，作品版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯您的原創(chuàng)版權(quán)請告知，我們將盡快刪除相關(guān)內(nèi)容。凡是本網(wǎng)原創(chuàng)的作品，拒絕任何不保留版權(quán)的轉(zhuǎn)載，如需轉(zhuǎn)載請標(biāo)注來源并添加本文鏈接：http://3weiphoto.com/showinfo-263-342426-0.html，否則承擔(dān)相應(yīng)法律后果。