駐馬店廣播電視臺(tái)新聞中心記者 鄭延昭

8月3日上午，駐馬店市委書記蒿慧杰深入駐馬店市職教園區(qū)，實(shí)地調(diào)研職業(yè)教育工作并組織召開(kāi)座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)要深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府決策部署，明確大方向，找準(zhǔn)突破口，面向現(xiàn)代化建設(shè)做好職業(yè)教育發(fā)展大文章，為駐馬店高質(zhì)量發(fā)展跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐。每到一所學(xué)校，蒿慧杰都反復(fù)叮囑主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)抓好校園疫情防控和安全工作。駐馬店市領(lǐng)導(dǎo)付自成、宋慶林以及職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記宋大成參加。

蒿慧杰首先來(lái)到駐馬店農(nóng)業(yè)學(xué)校，走進(jìn)實(shí)訓(xùn)車間，察看實(shí)訓(xùn)設(shè)備和專業(yè)設(shè)置等情況。蒿慧杰指出，實(shí)訓(xùn)設(shè)備要緊跟產(chǎn)品、設(shè)施更新?lián)Q代步伐不斷更新；專業(yè)設(shè)置要緊跟社會(huì)需求，社會(huì)需要什么人才，學(xué)校就設(shè)置什么專業(yè)，讓學(xué)生更好就業(yè)。

在駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校，蒿慧杰仔細(xì)詢問(wèn)畢業(yè)生就業(yè)率和師德教育開(kāi)展情況。他叮囑學(xué)校負(fù)責(zé)同志，師范院校培養(yǎng)的是未來(lái)的老師，要更加重視師德教育，教育廣大師生要明大德，做到愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義；要講公德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；要嚴(yán)私德，自覺(jué)為人師表作表率。

來(lái)到駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院，蒿慧杰走進(jìn)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，認(rèn)真了解教學(xué)開(kāi)展和人才培養(yǎng)情況，并現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)虛擬仿真教學(xué)，對(duì)學(xué)校“把企業(yè)搬進(jìn)校園，讓課堂對(duì)接市場(chǎng)，把教師變?yōu)楣そ?，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)戰(zhàn)”的辦學(xué)理念予以肯定。在駐馬店技師學(xué)院，蒿慧杰認(rèn)真了解校企合作和實(shí)訓(xùn)教學(xué)開(kāi)展情況，并與實(shí)訓(xùn)學(xué)生親切交談，強(qiáng)調(diào)要大力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)操能力，培育更多合格的技能型人才。

座談會(huì)上，蒿慧杰認(rèn)真聽(tīng)取市直相關(guān)部門和有關(guān)院校情況匯報(bào)，了解全市職業(yè)教育存在的問(wèn)題，指出要放大格局、創(chuàng)新思路，從根本上解決制約職業(yè)教育發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題。蒿慧杰強(qiáng)調(diào)，發(fā)展職業(yè)教育關(guān)乎經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)乎高質(zhì)量社會(huì)就業(yè)，關(guān)乎人民群眾高品質(zhì)生活，更關(guān)乎駐馬店跨越式發(fā)展前途。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為；要加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。各級(jí)各有關(guān)部門要深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和省委、省政府決策部署，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，解決好事關(guān)職業(yè)教育發(fā)展的重大問(wèn)題，推動(dòng)全市職業(yè)教育發(fā)展邁上新臺(tái)階。一要明確發(fā)展定位。圍繞打造全省區(qū)域性職業(yè)教育中心這個(gè)定位，辦出具有全市特色優(yōu)勢(shì)的職業(yè)教育。二要明確辦學(xué)方向。圍繞產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求、市場(chǎng)需求、人民群眾高品質(zhì)生活需要，科學(xué)設(shè)置學(xué)科專業(yè)，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。三要明確辦學(xué)載體。充分發(fā)揮職教中心的功能，統(tǒng)籌使用各院校資源，做到功能集合、資源共享，既節(jié)約成本，又讓各院校實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。同時(shí)支持各縣職業(yè)教育發(fā)展壯大。四要明確發(fā)展重點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)放合作、直接引入等市場(chǎng)化運(yùn)作方式擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，通過(guò)支持符合條件的職業(yè)院校升專升本來(lái)提升職業(yè)教育層次，以學(xué)生就業(yè)率為衡量標(biāo)準(zhǔn)提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量，做到辦學(xué)規(guī)模、層次、質(zhì)量“三管齊下”，全面提升駐馬店市職業(yè)教育總體水平。五要明確發(fā)展途徑。抓好產(chǎn)教融合、校企合作、校校合作、開(kāi)放合作，一方面用好師生頂崗實(shí)習(xí)、“雙師”技能培訓(xùn)、現(xiàn)代學(xué)徒制等方式，確保實(shí)訓(xùn)的實(shí)用性實(shí)效性；另一方面要聯(lián)合知名專業(yè)科研院所，圍繞駐馬店自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造好公共研發(fā)平臺(tái)。六要明確發(fā)展動(dòng)力。通過(guò)改革的辦法和開(kāi)放的路徑，切實(shí)解決人才、土地、資金等瓶頸問(wèn)題，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展加快實(shí)現(xiàn)規(guī)模、層次、質(zhì)量的統(tǒng)一。

宋慶林就進(jìn)一步做好職業(yè)教育工作提出要求。

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