本報記者 馮軍福
3月22日至23日,全省中小學德育創(chuàng)新發(fā)展暨班主任素養(yǎng)提升工作會議在鄭州召開。會議上,特別引人矚目的是對“中原名班主任”進行授牌。
在河南教育系統(tǒng),以“中原”二字打頭的榮譽,是專業(yè)發(fā)展的至高榮譽。在“中原名班主任”評選之前,已有“中原名師”“中原名校長”的評選。
為何要評選“中原名班主任”?省教育廳黨組書記、廳長毛杰曾在教學一線擔任班主任多年,對班主任工作的特殊性、重要性有著深刻體會。她說:“班主任的重要性不言而喻,可以說,班主任什么樣,學校就什么樣、教育就什么樣。”
2018年2月,省教育廳啟動省中小學班主任素養(yǎng)提升工程,系統(tǒng)性地從省級層面推動全省中小學班主任隊伍建設(shè)。省中小學班主任素養(yǎng)提升工程對班主任的職業(yè)上升渠道進行了系統(tǒng)的頂層設(shè)計:省中小學班主任基本功展示活動一等獎獲得者,可通過“綠色通道”參評省中小學優(yōu)秀班主任;省中小學優(yōu)秀班主任有資格參加省名班主任工作室主持人遴選;省名班主任工作室4年屆滿評估優(yōu)秀,其主持人獲評“中原名班主任”。
新年伊始,省教育廳公布了2022年“中原名班主任”和河南省中小學優(yōu)秀班主任名單。其中,10位“中原名班主任”全部從考核優(yōu)秀的首批河南省名班主任工作室主持人中產(chǎn)生。
“‘中原名班主任’在評選程序上,不是先給榮譽再建工作室,而是先建工作室,經(jīng)過4年的創(chuàng)建周期,屆滿考核優(yōu)秀者,才被認定為‘中原名班主任’。”省教育廳基礎(chǔ)教育處處長胡全勝說。
首批“中原名班主任”的誕生,標志著中小學班主任職業(yè)上升的渠道已經(jīng)打通,將為班主任的專業(yè)成長注入強心劑。
“‘中原名班主任’讓我們見到了班主任職業(yè)‘最好的樣子’。”省名班主任工作室主持人、鄧州市致遠實驗學校教師裴凌霄表示,今后會努力向榜樣看齊,把工作室打造成為區(qū)域班主任素養(yǎng)提升工程的基地。
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